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Come realizzare percorsi di Mentoring e Orientamento nelle Scuole,
secondo le “Azioni di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica” previste dal D.M. 170/2022
Corso onDemand per psicologi, insegnanti e altri professionisti
(Anche con carta del Docente ID Su PIATTAFORMA SOFIA: 136882)
Cosa significa fare azioni di Mentoring nella scuola oggi e come questo puo' essere uno strumento di contrasto alla dispersione scolastica
Come aiutare gli alunni a recuperare la motivazione scolastica e il senso di cio' che stanno costruendo per il futuro
Come aiutare alunni e studenti a riprogrammare il proprio futuro e i propri obiettivi
Come aiutare alunni e studenti a recuperare la connessione con i propri valori profondi per sapersi automotivare
Come attivare percorsi di confronto tra studenti finalizzati ad orientarli nelle scelte future
Come progettare e realizzare un percorso di mentoring e orientamento nello studio
Come progettare e realizzare un percorso di mentoring e orientamento nello sviluppo delle life skills
Come progettare e realizzare un percorso di mentoring e orientamento per favorire processi di inclusione
Psicologa e Psicoterapeuta,
Esperta in Inclusione Autismo e mindfulness
Formatrice Centro Studi Forepsy - Roma
Formatrice Centro Studi Erickson - Trento

Psicologa e Psicoterapeuta,
esperta in psicodiagnostica, disturbi specifici dell'Apprendimento e Alto Potenziale Cognitivo
Consulente Scolastica
Formatrice Centro Studi Forepsy - Roma
Formatrice Centro Studi Erickson - Trento

Il corso è la Registrazione integrale del corso che si è tenuto in diretta on line a Maggio 2024.
Per accedere, una volta completato il pagamento, riceverai immediatamente via e-mail un ID e una PW personali che ti permetteranno di visionare i video, scaricare le slides e gli esercizi 27/7 PER SEMPRE
Si certo, è previsto un attestato , dopo aver compilato un questionario di verifica, che potrai richiedere al termine del corso.
Leggi bene quali omaggi sono compresi e non lasciarti scappare questa occasione!
Abbiamo previsto ben 2 BONUS di enorme valore!
Un gruppo privato FB attraverso il quale potrai confrontarti direttamente con Anna La Prova sui tuoi casi studio, oppure (se per qualsiasi motivo non te la senti di apparire in diretta, possiamo capirlo perfettamente, e rispettiamo la tua privacy), semplicemente ascoltare le supervisioni degli altri e fare le tue domande via chat.
Abbiamo oltre 2000 Corsisti Soddisfatti
Ho scelto di partecipare al Master su ADHD e DOP perché affacciandomi alla scuola per motivi genitoriali, e a questi tipi di disturbi mi sono accorta che non c'è alcun sostegno e preparazione da parte dell'istituzione scolastica e personalmente mi sono sentita povera di strumenti e informazioni immediatamente fruibili.
La cosa che ho apprezzato di più è stata la semplicità delle lezioni e la fornitura immediata di strumenti.
Lo consiglierei proprio per i motivi sopra citati.
Corsista Master ADHD e COP

Monica Floris - Psicologa
"Ho fatto in modo di mettere in pratica da subito quanto appreso durante il Master sulle Classi Difficili:
la mia efficacia di docente è decisamente migliorata, ma soprattutto è migliorata la mia condizione, che è volta ad una maggiore serenità.
Non ci sono più classi nelle quali entro con ansia ed ho avuto enormi soddisfazioni dagli studenti, con i quali vado molto d'accordo."
Corsista Master Classi Difficili

Simona Cascetti - Insegnante
Ho scelto di frequentare il Master sui DSA Di Forepsy, sia per motivi professionali che personali, desiderando seguire al meglio mia figlia nel suo percorso di studi.
Del Master ho apprezzato maggiormente la presentazione di casi clinici e le esercitazioni pratiche .
I formatori sono molto chiari, forniscono molti spunti utili all'intervento e agli strumenti da utilizzare, oltre ad essere sempre disponibili a rispondere alle domande
Il Master presenta in maniera esaustiva e completa i DSA ,partendo dalla parte dedicata alla diagnosi fino alla parte riguardante l'intervento, offrendo molti esempi pratici.
Corsista Master DSA

Patrizia Delfino - TNPEE
"Sono una musicista e insegno da 40 anni nella scuola media. Sono stata contattata da un'associazione di famiglie con ragazzi plusdotati per compensare alcune loro difficoltà di relazione attraverso attività musicali; ho quindi voluto approfondire il quadro delle caratteristiche di questi ragazzi.
Del corso ho apprezzato la chiarezza complessiva, sia per la modalità espositiva della relatrice sia per le slide di supporto, ed il grado di approfondimento (in alcuni aspetti davvero minuzioso).
Lo consiglio in particolare alle docenti della scuola primaria e secondaria di primo grado, perché possano avere uno sguardo nuovo, e nuove strategie motivazionali, su allievi che sollecitano la nostra professionalità e umanità."
Corsista corso APC Learning Tutor

Rosita Sartori - Docente e Musicista
La quota di iscrizione comprende
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